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一名党员教师的战‘疫’坚守
发布时间:2020-02-10 10:03:00 来源:广元市昭化区政府办公室

一名党员教师的战‘疫’坚守

——记广元市昭化区机关幼儿园党员教师李蓉


“新型冠状病毒潜伏期长,感染者治疗难度大,阻击疫情注定是一场阻击战,更是一场攻坚战。”李蓉勉励自己,“我非医务工作者,不能逆行武汉。但作为教师,必须履职尽责,为学生生命健康构建起固若金汤的防护长城。”

李蓉,广元市昭化区机关幼儿园副园长,一个有着16年党龄的党员,一个在疫情肆虐期间更加有为的普通教师。


守护校园,温暖万家灯火

2020年122日,对于分管德育工作的李蓉来说,是一个特殊的日子——央视新闻报道了国家召开新型冠状病毒感染的肺炎疫情新闻发布会,一向敏感的她立即紧张起来。幼儿身体娇嫩,心智不健全,是新型冠状病毒易感染人群。疫情袭来,他们怎么防护,幼儿园怎样才能置身事外,成为病毒不侵之地…责任在肩,李蓉思虑颇多,以致夜不能寐。

寒假开始,师生离校。关键时候,幼儿园不能没人守护。李蓉在安排教师值班时,主动把自己安排在了大年三十和新年初一。“自己住在元坝,离幼儿园不到一公里路,来去方便。”这个理由“很充分”,让其他行政班子和教师无话可说。

除夕夜,虽然笼罩在病毒肆虐的阴影里,但元坝城依然灯笼高挂,灯火通明,年味十足。机关幼儿园一间小小的办公室里,李蓉在伏案写作。这次疫情防控形势严峻,娃娃们虽然离园,但依然牵动着她的心——传染病防控应急预案要立即启动,疫情防控工作方案必须在今夜完成,刚成立的应急小分队成员必须在今夜一一被通知到。还有,要尽快联系全园教师,立即投身疫情防控工作中去,排查全园630名幼儿及其家庭,一人不落、一户不漏。特殊时期,全园教师必须淡化“过年”概念,和衷共济、共克时艰……

缺少了女儿参与的年夜饭是没有味儿的。李蓉年迈的母亲打来电话埋怨:“你也是做妈妈的人,应该知道年夜饭对于一个家庭的意义。忙忙忙,就你忙,老师娃儿们都放了,你在忙啥?”她不好向母亲解释。半夜,她才拖着疲惫的身子回到家中,吃了几口父亲热的剩菜。父亲是党员也做过领导,最能理解女儿。在李蓉跨出门又要去幼儿园加班时,父亲拍了拍她肩,安慰说:“关键时刻,就应该以大局为重,你做得对。”

大年三十以来,李蓉就没有离开过幼儿园,加班成为常态。全园幼儿每天都得摸排,每天都有数据上报;教师的行动每天都得监控,有无感染症状,有无与感染者接触史,事无巨细,都得上心。疫情防控期间,商店关门、餐饮歇业,为不影响加班做事,李蓉的中午饭就是一碗泡面。至于家庭,更是无法顾及。22日,女儿因肚子痛在家一整天无法进食,李蓉明知该回去照顾,但因为工作忙而无暇顾及。面对女儿失落的眼神,李蓉只能这样说:“在妈妈的心里,有你,也有全园600多名幼儿。他们跟你一样,都是妈妈的心头肉。”


在线授课,筑牢疫情防控防线

疫情肆虐,教师无法面对面对幼儿进行疫情防控知识宣传教育。关键时刻,教育怎能缺位?那么,新办法是什么,新载体在哪里?李蓉一直都在思考。

疫情刚爆发时,区教育局面向全区学校下发了电子档宣传单。李蓉想到:这种纯文字的宣传单对于一字不识的幼儿来说,太抽象,根本引不起他们的注意。必须契合幼儿年龄特征和认知水平,以视频、动画的形式向幼儿传授疫情防控知识。

思量再三,李蓉决定打造一堂微课。既然不能面授,就先录制一堂由本园教师开展的保教课,再通过家长QQ群、微信群发给家长,让家长监督孩子学习。至于微课内容,必须包括当前疫情防控形势、对新型冠状病毒的认识、防控知识、心理健康教育四个方面。

李蓉迅即电话联系本园四位幼儿教师,一起商议疫情防控教案,探讨每一个教学细节,跨越时空展开保教片段教学与录制。缺少现代信息技术,就请教来区电教教仪站的谭晓峰指导;缺少配音人员,就找熟人、托关系联系专业人士帮忙……不管费多少周折,这堂微课必须拿得出手,必须要让幼儿打心里喜欢,真正受到教育,真正学到疫情防控知识。

经过2天多的连轴转,微课录制剪辑完成,李蓉她们终于如释重负。接下来,分发微课给班主任,要求班主任进行网上监督学习……因为微课质量高,很快被区教育局推向全区中小学、幼儿园,受益学生近两万。

李蓉是副园长,也是班级授课教师,班上娃娃的健康状况怎样,她没有一天不上心。疫情肆虐,成人都有可能引发恐惧、焦虑、无助等情绪,何况幼儿。因此,她更关注娃娃们的心理健康。在指导班主任进行学生情况日排查的同时,李蓉总是多问家长和孩子一句:“最近心情怎样?”在遇到情绪不好的孩子时,李蓉就立即进行视频通话聊天,进行心理疏导和沟通。

班上有个李依恒,平时好动。因为新冠肺炎疫情严重,他被妈妈看管得特别严,一周没出过门,李依恒很烦躁。在与李依恒的妈妈交谈中,李蓉得知了这一情况,立即联通与李依恒的视频聊天。笑容是必须的,鼓励是必须的,教给孩子有趣的游戏也是必须的。“只有孩子觉得有事可做,且事情有趣,他才觉得在家是充实的。”李蓉跟孩子妈妈私下聊天,反复强调念好疫情防控“宅”“戴”“洗”三字诀的同时,还要念好在家“勤”“趣”两字经。

李蓉意识到:李依恒个人的情绪,全园其他幼儿也可能存在,自己必须主动干预。她加班加点整理了《家庭游戏集》,放到家长群,并倡导家长与幼儿一起玩亲子游戏,促进幼儿心理健康。

“休假不休教,休假不休学。特殊时期,我们做教师的,就得多动点脑、多做点事。即便累点苦点,但只要孩子们都好好的,一切付出都是值得!”李蓉是这样说的,也是这样做的。

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